1) 大學(xué)本科及以上學(xué)歷;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者優(yōu)先;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;
3)講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4)普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
5)思維敏捷,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué);
6)態(tài)度積極,性格開(kāi)朗,做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng)
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
2、幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課;
5、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)情分析和輔導(dǎo)計(jì)劃制定;
6、負(fù)責(zé)學(xué)生心理溝通,了解學(xué)生狀況
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