1、針對學生情況，進行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測試活動，以便檢測學生接受輔導課的效果；
3、平時與組內成員進行教研交流，集中備課；
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生建立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5、關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，子啊短期內迅速激發(fā)，培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。
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